说到这个《性启蒙绅士游戏》的标题，我这脑子一下就给拉回去了，不是说我真去实践了这么个游戏，主要是“启蒙”这两个字，让我有点感慨。
我的“启蒙”年代
我的所谓“启蒙”实践，那可跟现在的年轻人不一样。那时候哪有什么专门的游戏给你玩，给你指点迷津。我记得那会儿，大概是刚上初中，对很多事情都懵懵懂懂，又特别好奇。我们那帮小子，获取信息的渠道窄得可怜，基本上就是靠一些大孩子吹牛，或者偶尔从某些杂志、小画书上看到点只言片语，还都是藏着掖着的。
那时候的“实践”过程，现在想起来都觉得好笑。我们干过啥？
偷偷摸摸地凑钱去租书摊，专门挑那些封面有点“意思”的小说看，结果大部分时间都在研究那些根本看不懂的词句，或者被里面纯粹的打斗情节吸引过去了。
几个要好的同学聚在一起，一本正经地讨论从不知道什么地方听来的“知识”，互相“印证”，大家都是二把刀，谁也说不清。
还有一次，不知道谁搞到一本据说是“百科全书”的玩意儿，里面有几页人体构造图。我们几个像是发现了新大陆，趁着家里没人，关上门窗，拉上窗帘，跟做贼似的，结果看了半天，除了觉得画得挺吓人，啥也没“启蒙”出来。
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所谓的“绅士”行为，那时候的理解就更简单了。大概就是电影里看到男主角给女主角披衣服，拉椅子之类的。我们也学着模仿，但用在现实里，总觉得特别别扭，有时候还会被女同学笑话，说我们假正经。
磕磕绊绊的探索
我记得有一次，班里有个女生过生日，我们几个男生凑钱买了个小礼物。怎么送过去，怎么说话，成了个大难题。我们提前演练了好几遍，设计了各种开场白和动作，力求显得“绅士”。结果到了人家面前，紧张得话都说不利索，礼物也是胡乱塞过去的，别提多狼狈了。
整个过程就是这么磕磕绊绊过来的。那时候没有攻略，没有现成的答案，全靠自己瞎琢磨，或者从长辈、老师零星的教导，以及一些文艺作品里去感悟。很多时候，所谓的“启蒙”，是伴随着尴尬、误解和自我怀疑的。
那时候我们渴望了解异性，渴望了解成人世界的一些规则，但又缺乏正确的引导。这种“实践”充满了不确定性，不像现在的游戏，点点鼠标，可能就给你一个明确的反馈或者“教学”。
的一点感悟
现在回想起来，那种自己摸索的过程，虽然笨拙，但也挺真实的。它让我明白，很多事情不是看看攻略，玩玩游戏就能完全搞懂的。真正的“启蒙”，可能更多的是来自于生活本身的体验，来自于与人真实的交往和碰撞。
看到《性启蒙绅士游戏》这样的标题，我第一反应不是去研究这游戏怎么玩，而是想起了自己那段又傻又天真的“启蒙”岁月。那时候的“实践”，虽然原始，但也算是我人生经验里不可或缺的一部分。
